20 activités de comptage de pièces qui rendront l'argent amusant pour vos élèves

15 mars 2023 // par Mhairi Sim

Enseigner l’argent à vos élèves peut être difficile, et beaucoup peuvent trouver le concept des différentes valeurs de pièces et leur addition assez difficile. La clé pour réussir dans l’enseignement des mathématiques financières est de s’assurer que vos élèves s’amusent beaucoup tout en apprenant ! Nous avons rassemblé 20 jeux et activités d’argent amusants pour garantir que vos élèves apprécient leur pratique du comptage de pièces et puissent prendre confiance dans cette compétence essentielle de la vie quotidienne.

Commencez votre prochaine leçon de mathématiques financières avec cette chanson amusante pour récapituler et assurez-vous que les élèves savent tous à quoi ressemble chaque pièce et chaque billet et quelle est leur valeur.

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Ces cartes de comptage de pièces super imprimables comportent des combinaisons de pièces identiques ou mélangées. Les élèves additionnent la valeur des pièces, puis fixent une cheville sur la bonne réponse au bas de la carte.

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Ces chenilles à pièces sont une façon créative et amusante d'apprendre à compter l'argent à vos élèves. Les élèves pourraient créer leur propre mélange de pièces ou prendre une poignée de pièces mélangées pour créer leur chenille. Ils doivent ensuite additionner la valeur totale de leur chenille.

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Cette étonnante feuille de travail imprimable est une super activité pour s’entraîner à compter de l’argent. Les élèves prennent une poignée de pièces et additionnent la valeur totale. Ils répètent ce processus puis comparent les deux montants et complètent la phrase au bas de la feuille.

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Cette vidéo est une superbe pause cérébrale à utiliser avec vos élèves à tout moment de la journée. Les élèves peuvent compter l’argent sur l’écran puis faire un exercice qui, selon eux, correspond à la bonne réponse. C'est une excellente façon de faire participer les étudiants et de les faire bouger !

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Cette jolie tirelire est une excellente activité pour compter de l'argent. Les élèves peuvent additionner le montant contenu dans chaque tirelire et vous pouvez ajouter les montants à l'écran avec eux. Conservez la collection dans votre classe pour que vos élèves puissent s'y référer constamment.

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Créez ces dés d'argent en recouvrant des cubes en bois ou en construisant un filet en 3D puis en collant différentes pièces de chaque côté. Triez vos élèves en équipes et laissez-les lancer les dés et faire la course pour voir quelle équipe peut additionner ses pièces le plus rapidement pour un point.

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Ce jeu pratique de comptage d'argent est une variante du classique très apprécié Kaboom ! Utilisez de la colle chaude pour coller différentes pièces sur des bâtons de sucettes, mais gardez quelques bâtons sur lesquels écrire Kaboom. À tour de rôle, les élèves tirent des bâtons et additionnent les pièces ; garder le bâton s’ils obtiennent la bonne réponse. S'ils tirent un bâton Kaboom, ils doivent remettre tous leurs bâtons !

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Imprimez quelques pièces de monnaie sur une feuille de papier, puis découpez-les. Créez ces bâtons de dominos en écrivant une somme d'argent sur un côté, puis en collant les pièces correspondantes au bout d'un autre bâton. Les élèves jouent ensuite pour associer leurs bâtons à un bâton correspondant.

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Ce jeu interactif est idéal pour impliquer les élèves dans les concepts de mathématiques financières. Les élèves doivent déplacer des pièces sur le comptoir pour payer les bonbons. Le jeu comporte trois niveaux de difficulté adaptés à une variété de niveaux d’âge et de capacités.

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Imprimez des pièces de monnaie sur du papier, puis découpez-les et collez-les sur des piquets. Écrivez une somme d'argent en haut d'un bâton de sucette et les élèves peuvent ensuite attacher différentes chevilles sur les bâtons qui totalisent ce montant. C’est une activité amusante que vous pouvez utiliser encore et encore avec vos élèves.

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Combinez deux compétences mathématiques essentielles dans cette activité : compter l'argent et compter par sauts. Écrivez un montant sur le côté gauche, en vous assurant qu'il s'agit d'un multiple de la pièce que vous souhaitez que les élèves comptent. Ensuite, encouragez les élèves à compter par multiples (c.-à-d. 5, 10, 15) jusqu'à ce qu'ils atteignent le montant cible.